Le Syndicat d’entreprise des travailleurs de l’éducation de la wilaya de Tizi-Ouzou a tenu, dans l’après-midi d’avant-hier, une réunion afin d’analyser la situation liée aux revendications des ouvriers professionnels (OP) et ceux des corps communs qui réclament une amélioration de leur condition sociale. En effet, et pour appuyer les actions entreprises depuis plusieurs mois par ces catégories de travailleurs, le syndicat d’entreprise des travailleurs de l’éducation de Tizi-Ouzou, dans une déclaration rendue publique à la fin de leur session, n’a pas hésité à interpeler la fédération nationale des travailleurs de l’éducation « FNTE », le ministre de tutelle, le chef du gouvernement ainsi que les parlementaires. Il les exhorte à mettre fin à ce qu’il appelle « la misère quotidienne » dans laquelle vit cette corporation, et ce, propose-t-il, par une augmentation consistante et digne des salaires ainsi que par une révision en profondeur du statut des corps communs. Par ailleurs, le SETE justifie sa démarche par « le mépris » affiché par les pouvoirs publics envers cette catégorie de travailleurs qui ne « cesse de subir les injustices criardes et les affres du quotidien engendrés par les effets négatifs de la dégradation du pouvoir d’achat lié à la flambée des prix des produits de première nécessité. »
« Au moment où les pouvoirs publics devaient abroger l’article 87 bis de la loi 90-11, ces derniers pondent une augmentation insignifiante de 1O%, soit cent cinquante (150) dinars par mois pour un contractuel », constate le bureau du SETE de Tizi-Ouzou. Par ailleurs, et dans la même déclaration, le SETE/TO n’a pas manqué de saisir cette occasion afin d’interpeller également le ministère de l’Education ainsi que la direction de la fonction publique pour corriger les incohérences flagrantes contenues dans le décret N°315-08 qui exclut les PEF et les MEF du droit de bénéficier des mêmes avantages accordés aux PES ayant plus de 2O années, c’est-à-dire du même rythme d’avancement et d’’une classification semblable en catégories (professeur formateur et professeur principal).
Essaïd Mouas