Scolariser un enfant autiste dans une école ordinaire dans la wilaya de Béjaïa constitue un vrai casse-tête chinois pour les parents.
Une problématique posée à l’occasion de la célébration de la journée mondiale de l’autisme organisée par l’association pour la prise en charge des autistes El Amel de la wilaya de Béjaïa au niveau du centre culturel Malek Bouguermouh d’Amizour. Des psychologues ayant intervenu lors de cette manifestation dans l’optique de sensibiliser la société se sont accordés à dire que pour développer l’accompagnement des autistes et favoriser leur intégration dans les établissements scolaires ordinaires, «il faut d’abord bien définir ce trouble et connaitre ses caractéristiques». «L’autisme n’est pas une maladie mais juste un trouble envahissant du développement qui affecte les fonctions cérébrales», dira Houria Zerrag, psychologue clinicienne qui exhorte surtout les parents à jouer le 1er rôle dans l’éducation et surtout la découverte précoce des manifestations de ce trouble. «Un diagnostic précoce de l’autisme augmente les chances aux thérapeutes de prendre en charge d’une manière efficiente l’enfant autiste et néanmoins corriger certains troubles à l’effet d’éviter les risques et les dangers encourus par l’enfant autiste», ajouta la psychologue. «Casser d’abord le tabou d’avoir un enfant autiste puis diagnostiquer le trouble avant l’âge de 6 ans est primordial pour une collaboration entre les parents d’enfants autistes et les thérapeutes pour un suivi individualisé avec une stratégie d’adaptation au milieu scolaire et social», préconisent les psychologues qui reconnaissent d’ailleurs les difficultés rencontrées par les parents à scolariser leurs enfants autistes. Cela dit, des associations se trouvent seules sur le terrain à prendre le taureau par les cornes pour s’occuper de cette frange d’enfants ayant besoin de moyens spécifiques et d’environnement favorable à leur adaptation. Parmi les 20 enfants autistes pris en charge par cette association El Amel au niveau de la wilaya, -un chiffre qui est loin de refléter le nombre réel des autistes à Béjaïa-,4 sont déjà scolarisés dans des écoles ordinaires. «C’est de bonne augure», qualifia Azzedine Belaid, président de ladite association qui n’a pas manqué de rendre hommage aux directeurs et enseignants de ces établissements scolaires ayant manifesté leur compréhension et solidarité envers les parents et leurs enfants. Un exemple à suivre par d’autres écoles pour une meilleure insertion dans un milieu scolaire ordinaire, malgré le fait que la tâche n’est pas facile. Toutefois, cette journée de sensibilisation est une opportunité aux parents venus en grands nombre avec leurs enfants autistes pour exprimer le calvaire qu’ils endurent quotidiennement et en silence, pour une prise de conscience collective et une solidarité avec les autistes et tous les autres types d’handicapés.
Nadir Touati