Un record !

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Après les résultats impressionnants du BEF, ce sont ceux du baccalauréat qui viennent nous étonner et nous émerveiller à la fois. En effet, le taux de réussite au bac 2006 atteint un record jamais égalé dans la région et qui est largement supérieur au taux de réussite national.Sur les deux lycées de la daïra, la réussite de 69,67% (ce taux n’inclut pas les branches génie électrique et génie civile dont les résultats ne sont pas encore parvenus, à l’heure où nous mettons sous presse, aux différents établissements du Centre du pays).Concernant le lycée Khouas Ahcen, 73,36% des candidats ont réussi à décrocher le précieux billet pour l’université : 53 admis sur 71 candidats pour la filière sciences naturelles et de la vie, ce qui nous offre 76,64% de réussite.Concernant les littéraires, sur 69 candidats les lauréats sont au nombre de 51, soit 73,91% de réussite. Et enfin sur les 61 candidats gestionnaires, 44 d’entre eux sont admis (72,13% de réussite). Pour ce qui est de l’autre lycée, à savoir “Illouli”, 61 admis sur 118 dans la filière scientifique, ce qui nous donne un chiffre de 51,69%. Sur les 135 candidats littéraires, 103 sont lauréats, soit 76,30% de réussite pour cette branche. Et 22 ont pu réussir à avoir leur bac dans la filière mathématiques sur 30 inscrits : 77,33%. Le taux global est de 67,72 pour cent de réussite. Les proviseurs des deux lycées cités ont tous les deux tenu à exprimer leur satisfaction et leur joie face à ces résultats qui défient tous les résultats des années précédentes. Et qui argumentent ce fait par le niveau jugé acceptable des élèves de la terminale auxquels une moyenne de 10/20 a été imposée pour le passage de la deuxième année au pallier supérieur, à savoir la terminale. Bon vent à tous les lauréats auxquels nous souhaitons de ne pas chômer au terme de leurs études supérieures. Quant aux déçus, nous leurs signifions qu’il n’est jamais trop tard pour bien faire et de redoubler d’efforts l’année prochaine pour savourer à leur tour cette joie, que seul un lauréat peut décrire.

K. Fridi

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