Les élèves du CEM Khamis Akli éditent un manuel de tourisme

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Les élèves de la 3éme année moyenne du CEM Khamis Akli, à Beni Maouche, wilaya de Bejaia, donnent l’exemple de l’édition d’un véritable manuel pédagogique intitulé : « Les voyages forment la jeunesse « . Tiré du patrimoine des proverbes populaires le manuel est composé de 36 pages, avec illustration des photos voyages, air, terre, mer, en plus d’autres images du paysage naturel significatif. F. Ouchbaa, une des élèves ayant participé à la réalisation du manuel dira toute souriante et heureuse d’inscrire leurs empreintes dans ce fameux livre réalisé à la mémoire des enfants créatifs et bien éduqués.

« Auparavant, je ne croyais pas pouvoir arriver à réaliser un ouvrage, mais finalement avec mes camarades de classes nous l’avons édité. Je suis très contente et heureuse de participer à la réalisation de l’ouvrage ». Parallelement, M. Hafid Chaoui, enseignant, sportif et très actif dans le mouvement associatif depuis son jeune âge qui ne ménage aucun effort pour la promotion de la culture et la sauvegarde du patrimoine Matériel et immatériel de la région, dira à propos :  » l’idée est tirée du programme scolaire en langue française, qui s’inscrit dans le cadre de la nouvelle orientation du système éducatif, qui a pour objectif, l’encouragement de la créativité des élèves et de l’exploitation des connaissances acquises et les valoriser sur le terrain, et ce contrairement à l’ancien système qui pousse l’élève à emmagasiner tout.. ». Interrogé sur la question à savoir dans quelles conditions les élèves ont pu réaliser l’ouvrage, M. Hafid Chaoui nous répondra avec modestie : « Le projet a été conçu par 22 élèves pendant sept mois durant l’année scolaire écoulée (2006/2007). Quant à sa concrétisation, l’ouvrage a été conçu par 8 élèves avec leurs propres cotisations, les modestes qu’elles soient, en plus des moyens matériels de l’école qui est à leurs disposition pour la mise en œuvre du manuel « . Le manuel  » Les voyages forment la jeunesse  » est tiré en nombre d’exemplaires très limité,ce qui nécessite une prise en charge par le secteur de l’Education en premier lieux « Nous voulons mettre l’ouvrage à la disposition de la pédagogie et de l’Education nationale « , nous dira cet enseignant lumière, le message est à l’adresse des concernés parce qu’il est d’intérêt général et national.

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