Les enseignants titulaires des diplômes de licence et d’ingéniorat exerçant en qualité d’instituteurs de langue arabe et de langue française dans le cycle primaire du secteur de l’éducation nationale, qui se sont regroupés dans une section affiliée au syndicat de l’Union nationale des professeurs ( UNPEF),lancent un appel à la large famille de l’éducation, toutes catégories confondues, et en l’exhortant de répondre massivement à l’arrêt de travail prévu pour les 09, 10 et le 11 du mois de novembre en cours. Les enseignants revendiquent, entre autres l’ouverture en urgence du dossier du programme complémentaire pour la révision des lacunes enregistrées dans la grille de salaires et la loi relative aux différents fonctionnaires de l’éducation nationale, révision du point indiciaire en vue de garantir une vie décente, assouplissement du volume horaire pour les enseignants du primaire et la nécessité d’une nouvelle carte horaire, et la garantie sur l’abrogation de la décision ministérielle N° 158/94 portant sur la gestion des œuvres sociales. Dans un communiqué joint à celui annonçant la grève parvenu à notre rédaction hier, les enseignants ont fait état de leur constitution en coordination à partir de la date du 02 novembre 2008 à Alger et leur adhésion à l’UNPEF A l’occasion, ils ont lancé un appel à tous leurs collègues qui sont dans le même cas de figure, notamment ceux assimilés le 01/01/2002. La coordination des enseignants titulaires du diplôme de licence et d’ingéniorat revendique essentiellement : la révision, selon des critères scientifiques, de leur intégration ; la possibilité de promotion dans l’échelon à travers les trois cycles (primaire, moyen et secondaire) ; l’unicité de la classification relative à un même diplôme.Les enseignants retraçant, dans leur communiqué, la genèse de la naissance de leur coordination: « suite aux promesses non tenues de la tutelle et la longue attente d’une éventuelle réponse à nos doléances, les cadres titulaires de diplôme de licence et d’ingéniorat exerçant dans le secteur de l’éducation, en qualité d’enseignants de langue arabe et de langue française dans le cycle primaires(en application de l’ordonnance 701/02-121/02 de l’année 2002)qui, par ailleurs, n’a pas tenu compte de nos diplômes et qualifications scientifiques, et malgré la promulgation du décret présidentiel 03/06 relatif à la loi régissant la fonction publique et la loi fondamentale relative aux fonctionnaires affiliés à l’éducation nationale qui, par ailleurs, les classant à l’échelle 10, comme si ils ne sont titulaires d’aucun diplôme universitaire, On se constitue en coordination affilié à l’UNPEF, » lit-t-on sur le communiqué.
Ahmed K.