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Prise en charge des préoccupations des enseignants chercheurs dans le cadre de la loi

Le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique et les syndicats de l’enseignement supérieur ont convenu, au terme de leurs rencontres de dialogue et de concertation, de la prise en charge des préoccupations des enseignants chercheurs dans le cadre de la loi, selon un communiqué rendu public jeudi dernier. En marge de deux rencontres de premier responsable du département, avec le bureau national du Syndicat national des enseignants universitaires (SNEU), relevant de l’Union générale des travailleurs algériens (UGTA), et avec le bureau national du Conseil national des enseignants du supérieur (CNES), Rachid Harraoubia, a réaffirmé que « les questions soulevées par les syndicats constituent l’essentiel des préoccupations du ministère qui s’attelle à leur prise en charge dans le cadre de la loi ». « Ces deux rencontres, faut-il le signaler, rentre dans le cadre de la démarche de dialogue et de concertation permanente du ministère avec ses partenaires sociaux professionnels », souligne le communiqué. A noter que les préoccupations des enseignants chercheurs soulevées par les deux syndicats à travers ces deux bureaux sont des préoccupations communes. Elles s’articulent autour du régime indemnitaire des enseignants chercheurs, leur carrière professionnelle, le logement et le partenariat au niveau local… « Après un large et fructueux débat entre le ministre et les syndicats du secteur qui a porté sur toutes les questions inscrites à l’ordre du jour et soulevées par les représentants des enseignants chercheurs, il a été convenu la prise en charge et le déploiement de tous les efforts nécessaires pour leur trouver les solutions appropriées dans le cadre légal et réglementaire en vigueur, tout en veillant à associer la communauté universitaire à toute les questions qui la concernent », ajoute la même source. M. Harraoubia a, par ailleurs, réitéré la « totale disponibilité » de son département de poursuivre le dialogue et la concertation avec les partenaires sociaux professionnels autour des questions qui concernent l’université et d’œuvrer continuellement à améliorer les conditions sociales de l’enseignant universitaire.

M. A. Yahoui

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