L’université Mouloud-Mammeri de Tizi Ouzou abritera, les 6, 7 et 8 mars prochain un colloque international sous le thème “L’approche par compétence”. En effet, cette rencontre prévue à l’auditorium du campus de Hasnaoua, et qui sera organisée par le département de langue anglaise, regroupera plusieurs chercheurs en la matière. Ainsi, les intervenants aborderont, à l’occasion, divers sujets ayant trait avec le thème de cette manifestation. “Place des savoirs à envisager dans l’approche par compétence”, “Statut (s) et rôles de l’apprenant et de l’enseignant qu’implique la nouvelle approche” et “L’importance des technologies d’information et de communication interculturelle dans la nouvelle approche” sont, entre autres, les principaux thèmes qui seront au centre des débats.“Ce colloque se propose d’une part, pour apporter une contribution théorique à la redéfinition du concept d’approche par compétence et d’engager d’autre part, une réflexion sur les expériences diverses, en vue d’une mise en adéquation harmonieuse avec les réalités nationales”, explique Mohamed-Sadek Fodil, président du comité d’organisation qui précise, par ailleurs, que la problématique à laquelle essayeront de répondre les intervenants lors de ce rendez-vous, consiste en “la mise en œuvre de la réforme du système éducatif basée sur l’approche par compétence suscite un intérêt réel et des préoccupations légitimes quant à l’enseignement des langues.’’ D’autre part, M. Fodil estime que le pédagogue ’’va mal à l’échelle planétaire en raison d’une faille quelque part’’, c’est pour cette raison que, pour lui, l’approche par les compétences prétend apporter des solutions à cette faille, car, ajoute-t-il, le pédagogue souffre de théorie.Enfin, le président du comité d’organisation souligne que le colloque débouchera sur une série de recommandations. ’’Nous avons mis tous les moyens qu’il faut pour le bon déroulement de ces journées d’étude’’, conclut-il.
A. Hafid