Les mouvements de grèves à répétition dans le secteur de l’éducation inquiètent les parents qui commencent à s’exprimer sur cette situation qui pénalise les élèves en premier lieu. A l’approche des examens de fin d’année, les parents s’inquiètent, en effet, pour leurs enfants, notamment les candidats aux différents examens. La menace du boycotte des examens de fin d’année, dont le bac blanc, a même été brandie par un syndicat, déterminé à aller au bout des revendication des travailleurs du secteur. La fédération des associations des parents d’élèves de Tizi-ouzou a d’ailleurs réagi hier à travers une déclaration. Dans le communiqué rendu public, les membres de la fédération ont voulu interpeller les autorités compétentes sur les retombées des grèves répétitives dans le secteur de l’éducation. Ils appellent, par la même occasion, à plus de sagesse de la part de leurs initiateurs. Une occasion pour eux aussi de dénoncer « la succession des grèves qui ne font qu’aggraver le retard pédagogique engendré par les intempéries qui se sont abattues sur la région, et pendant lesquelles les élèves ont été dispensés des cours ». Au sujet des mouvements de grève, les membres de la fédération assurent : « Quels que soient les motifs de ces grèves qui se font au détriment de nos enfants, nous devons faire preuve de sagesse et de compréhension, afin de faire aboutir les revendications des uns et les attentes des autres dans un climat de sérénité ». Préférant par la même que les parties en conflit, « aient recours au dialogue et à une concertation, pour des décisions sages et responsables », écrivent-ils. Ils expliquent qu’ayant évalué la situation au cours de leur réunion au siège de la fédération, « celle-ci est jugée grave ». Au final, les signataires assurent que : « la fédération des associations des parents d’élèves de Tizi-ouzou ne ménagera aucun effort pour un règlement définitif et global de cette situation, afin d’assurer à nos enfants une bonne fin de scolarité dans les meilleures conditions possibles ». Au seuil des examens, il est en effet nécessaire de faire passer l’intérêt des élèves avant tout.
T. Ch.