Le Conseil des lycées d’Algérie (CLA) rejette, encore une fois, le nouveau statut particulier des travailleurs de l’éducation nationale et insiste sur la réouverture de négociations autour de ce dossier.
«Les textes contenus dans le nouveau Statut particulier des Travailleurs de l’Education nationale ont été appliqués dans certaines wilayas d’Algérie comme Béjaïa, Oran et Alger bien qu’il comporte de nombreuses anomalies », a dénoncé cette entité syndicale, dans un communiqué rendu publique hier. Ce syndicat a, dans ce contexte, cité l’exemple des enfants de Chahid, « ayant bénéficié d’une bonification spéciale en 2010 (une catégorie supplémentaire), qui ont été écartés de la promotion du poste d’enseignant-formateur, sous prétexte qu’ils n’ont pas le droit à deux promotions successives (perte de deux catégories) ». Cet organisme syndical a évoqué en outre, une autre anomalie contenue dans le nouveau statut particulier des travailleurs de l’éducation. Celle-ci, selon la même source, concerne le rejet des milliers de dossiers de candidats pour le concours au poste d’inspecteur d’éducation nationale. Le CLA a, à cet effet, qualifié cette mesure d’« aberrante ». Par ailleurs, le porte-parole de cette organisation syndicale a remis en cause le droit à la promotion automatique, qui est ouverte pendant les cinq ans qui suivent la mise en application du Statut d’enseignant principal ou formateur. « Ce droit reste valable seulement pour les inscriptions sur les listes d’aptitudes ou au concours qui sera organisé quand et comment ? Cette question reste posée », a expliqué la même source, qui déplore que « pendant ce temps, des milliers de travailleurs seront privés de promotions ». Devant cet état de fait, le CLA sollicite la tutelle à « revoir immédiatement toutes les anomalies citées ci-dessus et de les prendre en charge, afin que la justice soit rendue à tous les travailleurs de l’Education nationale ». Par ailleurs, le CLA a tenue à affirmer qu’il « continuera à lutter pour exiger à la Tutelle la réouverture des négociations autour du Statut particulier et revoir, aussi, les irrégularités qu’il renferme ».
L. O. CH.