Le pessimisme du CLA

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Le taux de réussite au baccalauréat serait inférieur à 50%, selon les estimations du Conseil des lycées d’Algérie (CLA) qui avance le chiffre de 45,38%. 

Selon le porte-parole du CLA, pas moins de 257 190 candidats seraient admis et 309 504 recalés. L’étude a été réalisée sur 5000 copies de candidats par matière, réparties sur dix centres de correction. Par filières, notre interlocuteur soulignera que certaines matières ont enregistré des résultats faibles. Il citera l’exemple de l’anglais et des mathématiques, où 7% des candidats de la filière sciences, 10% des littéraires et 16% des candidats de la filière langues étrangères, dont c’est pourtant la matière principale, ont obtenu la moyenne. Par ailleurs, seuls 10% des littéraires auraient obtenu la note de 10 en maths. Les résultats des épreuves d’Arabe sont, selon le même responsable, appréciables, alors que ceux des sciences islamiques sont nettement meilleurs, avec 70% des candidats ayant eu la moyenne. Toujours selon les estimations du CLA, ce sont les candidats des filières littéraires qui auraient obtenu les meilleurs résultats. La filière langues étrangères détiendrait le record, avec 53,14% (24 249 admis), suivie de la filière lettres avec 49,80% (10 791). La filière maths technique vient en troisième position, avec un taux de réussite de l’ordre de 48,59%, suivie de la filière gestion en quatrième position avec 45,92%, puis des maths avec 40,80%. Pour le CLA, les scientifiques viennent en dernière position, avec un taux de réussite estimé à 38,69%. Le CLA a expliqué la filière sciences vient en dernière position par le fait que peu de candidats (entre 19 et 30%) auraient obtenu la moyenne dans les matières essentielles (maths, sciences et physique). M. Idir Achour a expliqué que la chute du niveau en langue anglaise et en mathématiques est la résultante de « la méthodologie suivie dans l’apprentissage de ces matières et le contenu du programme scolaire des cycles primaire et moyen qui ne permettent pas aux élèves d’aborder le programme qui les attend au lycée ». 

L.O. Challal

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