Demande de prolongement du programme d’appui de l’UNESCO

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« Refonte de la pédagogie en Algérie : Défis et enjeux d’une société en mutation », est le titre attribué à l’ouvrage, conjointement réalisé par le ministère de l’Education nationale et l’UNESCO. Ce « nouveau-né » qui s’inscrit dans le cadre du protocole d’accord sur l’appui à la refonte du système éducatif, signé par ces deux derniers en novembre 2003, est composé de trois chapitres à savoir, « L’école algérienne à l’épreuve du nouveau monde », « Les nouveaux instruments de la refonte pédagogique en Algérie » et « les programmes d’appui à la refonte du système éducatif ». Selon le ministre de l’Education, Boubekeur Benbouzid intervenu hier lors d’une rencontre organisée au niveau de son département, ce livre est « le fruit d’un effort collectif inscrit dans le cadre de la coopération avec l’UNESCO » et d’ajouter « que les relations de notre pays avec cette organisation se sont nettement améliorées ». L’orateur, en présence des représentants de l’UNESCO, du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Formation professionnelle, a fait savoir que le programme d’appui s’articule essentiellement sur le renforcement pédagogique de l’enseignement obligatoire, sur la restructuration de l’enseignement postobligatoire et la régulation des flux du système éducatif et également sur la mise en œuvre des technologies de l’information et de communication appliquées à l’éducation. L’achèvement de ce programme financé à hauteur de 750 000 dollars par le gouvernement japonais, pourvoyeur de fonds, est prévu pour le mois prochain. Mais, eu égard aux résultats réalisés, le bureau multipays de l’UNESCO à Rabat auquel l’Algérie a adhéré, compte saisir sa direction générale à Paris pour le prolongement de ce programme d’appui alloué aux pays du Maghreb. Du côté algérien, le représentant de l’UNESCO a indiqué que pas moins de 16 inspecteurs de l’éducation nationale ont d’ores et déjà bénéficié, dans ce cadre, d’une formation intensive à Poitiers et 04 ingénieurs en informatique ont obtenu, suite à une formation suivie au Caire, le diplôme de l’ICDL qui est le permis de conduire international d’ordinateur homologué par l’UNESCO.

W. O. H.

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