Le Snccopen appelle la tutelle à rendre justice aux concierges

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Le syndicat national des corps communs et ouvriers professionnels de l’éducation nationale (SNCCOPEN) a interpelé le ministère de la tutelle à rendre justice aux concierges des établissements scolaires, afin qu’ils puissent travailler dans un climat de stabilité. «On appelle le département de la tutelle à mener une enquête sur la situation des concierges dans les collèges et les lycées, qui ont été privés de leurs logements par certains directeurs de l’éducation, et les chefs des établissements scolaires», a déploré le syndicat. Ce dernier a pointé du doigt la situation lamentable de cette catégorie de travailleurs du secteur de l’éducation, qui, selon lui, soufrent de «l’injustice» et de «la marginalisation». «En dépit que la distribution des logements de fonction dans le secteur de l’éducation est soumis au règlement de la fonction publique, mais sur le terrain on constate le contraire, et ce, à cause de la gestion anarchique et l’abus du pouvoir», a martelé le Snccopen. Par ailleurs, la même organisation syndicale n’a pas exclue la possibilité de recourir à la protestation, après les vacances du printemps. Et pour cause, la non-prise en charge de ses revendications, et l’exclusion des laborantins dans l’instruction interministérielle n° 3 du 12 octobre 2015, qui concerne la promotion et le règlement d’arrières avec effet rétroactif. En effet, cette question sera tranchée, selon le secrétaire général du Snccopen, lors de la réunion extraordinaire du conseil national de son syndicat qui aura lieu, après les vacances du printemps. Cette entité syndicale met en avant, également, la réintégration inconditionnelle des agents et les agents techniques dans les nouveaux postes, à savoir attaché de laboratoire et attaché principal, puisqu’ils ont une expérience de plus de 20 ans. Les corps communs et les Op de l’éducation nationale exigent, aussi, la participation à la gestion des fonds des œuvres sociales. «La tutelle favorise toujours le corps éducatif dans la gestion de ces fonds, alors que le secteur de l’éducation est composé de trois statuts», a lancé M. Bahari.

Samira Saïdj

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