Le lycée Chahid Seghouane dans la commune des Ouadhias, au sud du chef-lieu de Tizi-Ouzou, totalise 888 apprenants répartis sur 31 divisions pédagogiques, encadrés par 66 enseignants, 6 adjoints de l’éducation et 16 ouvriers professionnels. Ce lycée a, pour rappel, obtenu un taux de réussite de 63% au dernier baccalauréat de 2016. Un taux qui le place juste au milieu du tableau de classement de la wilaya. Bouzid Amirouche, le nouveau proviseur installé depuis la rentrée scolaire, voit déjà grand et entend réussir le pari d’améliorer le taux de réussite et le climat général au niveau de l’établissement. «Nous avons repris tous les élèves de terminal et même ceux d’autres établissements. Notre équipe pédagogique en place est consciente de l’importante mission que nous allons assurer ensemble. Nous avons déjà réussi à mettre beaucoup d’ordre et de discipline et différentes activités sont déjà lancées pour atteindre nos objectifs», a-t-il-indiqué. A signaler qu’un mini séminaire de mathématiques, en collaboration avec d’autres établissements, s’est déjà tenu, et l’intention de généraliser ce genre d’activités à toutes les manières est en vue. Les élèves de Tamazight, en compagnie de leurs professeurs, effectuent des sorties sur le terrain pour recueillir et transcrire la culture orale. Dans cette optique, un projet de revue du lycée est sérieusement envisagé. «Nous ferons avec la jeune équipe pédagogique le nécessaire pour assurer une bonne scolarité à nos élèves. Notre projet porte sur l’acquisition scientifique, culturelle et sportive. Nous favoriserons aussi l’apprentissage par la création de vocation, en vue d’aboutir non seulement à de meilleurs résultats, mais surtout à gagner une réputation d’établissement de qualité. Avec les coordinateurs de matière, nous envisageons d’établir un programme de formation au profit des jeunes professeurs animés d’une bonne volonté et disposant de compétences sûres». Au sujet de la restauration, le proviseur ira droit au but : «malgré l’absence prolongée de la gestionnaire, nous avons ouvert le restaurant avec des moyens improvisés. La cantine fonctionne et quelques 537 élèves prennent leur repas».
Un bloc pédagogique amianté, un stade avec des malfaçons, un amphi et une salle de sport renvoyés aux calendes grecques
Abordé sur les entraves et les contraintes rencontrées sur le terrain, notre interlocuteur montrera du doigt la direction des équipements publics. «Le projet d’amphithéâtre et celui de la salle de sport, inscrits depuis 6 ans, ne sont toujours pas lancés. Le stade matico renferme plusieurs malfaçons, ainsi le béton est rompu en plusieurs endroits, le terrain est en vague à cause des mouvements du sol, le drainage n’est pas fait et les murs sont penchés. Les services techniques veulent le réceptionner, mais nous ne laisserons pas faire et un procès verbal de carence sera rédigé et transmis aux responsables concernés», nous informe-t-il. Concernant le bloc pédagogique «C» qui compte 12 salles, le proviseur annoncera : «ce bloc est notre cauchemar non seulement il est vétuste et dégradé, mais il est également amianté. Nous demandons sa démolition et réorienter les montants de la salle de sport pour la construction d’un nouveau bloc pédagogique». Le premier responsable du lycée fera aussi remarquer : «nous avons des enseignants et des enseignantes qui nous viennent de loin, mais nous ne pouvons pas leur offrir, au moins, un logement collégial alors que les 4 logements de fonction de l’établissement sont occupés par des gens qui ne sont plus dans l’éducation». Et d’ajouter : «Je salue l’association des parents d’élèves pour son concours et les amis du lycée pour leur contribution. Nous avons un défi à relever et j’invite tout le monde à retrousser les manches pour assurer notre noble mission et atteindre les objectifs escomptés».
H. T.