Les enseignants de Tamazight de la wilaya de Bouira et de Boumerdès, qui se sont regroupés au niveau du lycée Ouamrane de cette ville, ont rejoint leurs établissements respectifs, après deux journées de formation et d’étude portant sur le nouveau programme conçu aux apprenants de la 4° AM. En effet, après les communications présentées le premier jour, la seconde journée a été également marquée par la présentation de deux communications relatives à la pédagogie de projet et l’approche par compétences. La première, présentée par Mr. Ali Lounis, en sa qualité d’inspecteur de Tamazight dans la wilaya de Tizi Ouzou, s’est articulée autour du processus d’apprentissage à base de projets. A ce propos, le conférencier enclenche son intervention en disant : “Nous sommes appelés, aujourd’hui, à dispenser un enseignement de qualité basé essentiellement sur des projets à l’effet d’impliquer l’apprenant dans leur réalisation et lui permettre de s’exprimer et faire valoir ses capacités pour devenir un élément actif dans ce processus et mettre fin aux anciennes pratiques qui l’ont transformé en un assisté.” Quant à la seconde, elle est présentée par Mr Malek Beldjoudi, inspecteur à Bgayet. Ce dernier, qui s’est, tout au long de son intervention, exprimé dans la langue de Mammeri et apporté des connaissances fondamentales dans les démarches à suivre pour la réalisation d’un projet pédagogique, il dira à cet effet qu “la politique du remplissage, dont sont victimes nos enfants, est la cause de la déperdition scolaire. donc cette nouvelle approche consiste à changer les anciennes pratiques qui ont à longueur d’années bloqué toutes les initiatives personnelles et sera d’un meilleur apport pour un apprentissage de qualité.” Enfin, au cours des travaux d’ateliers, tenus dans l’après-midi, les séminaristes ont mis en pratique les orientations de leurs inspecteurs. Ils ont eu également droit à des brochures résumant l’ensemble des communications présentées à cette circonstance.
M. Smail