En effet, à commencer par la première année primaire. La tutelle a décidé de remettre à tous les élèves de ces classes gracieusement le lot de livres scolaires. Toujours au niveau du primaire, ceux de la quatrième année seraient aussi concernés par cette mesure. Ensuite, il y a lieu de citer que la ministre de l’Education a instruit toutes les Directions de l’Education de veiller à élaborer en collaboration avec les Directions d’écoles, de collèges et de lycées les listes des bénéficiaires de la prime de scolarité instituée depuis 2000 par le Président de la république afin de recevoir les quotas de manuels scolaires destinés à cette catégorie d’enfants. En clair, en plus de la prime de scolarité, l’élève aura en parallèle un lot de livres gratuits. En troisième lieu, le ministre a jeté tout de même un œil vers les fonctionnaires de son secteur. Ainsi, même si ce ne sont pas tous les enfants des travailleurs de l’éducation qui ne vont pas bénéficier de la gratuité des manuels, on a appris d’une source proche de la Direction de l’Education, qu’un enfant par famille aura droit à un lot sans verser aucun sou. En clair, sachant que le livre scolaire coûte excessivement cher, les enseignants sont conviés à ouvrir l’année scolaire par un cours qui sera dispensé à tous les niveaux, qui portera justement sur le « manuel scolaire ». Pour cette première leçon les éducateurs ont mis en exergue tous les volets inhérents au livre qui devra reprendre sa place d’antan c’est-à-dire « l’Ami fidèle » de l’élève : valeurs pédagogique, culturelle, scientifique et morale…Les enseignants sont invités aussi à sensibiliser les élèves sur l’échange auquel ils doivent être initiés afin que le phénomène de dégradation du manuel soit banni de l’école. En tout cas, pour cette année, il nous a été donné de constater que la distribution des manuels scolaires a été faite bien avant la fin de l’année scolaire écoulée. En d’autres termes, les programmes seront lancés à temps. Autre avancée remarquée, c’est l’introduction de l’outil informatique dans les établissements scolaires notamment ceux du moyen et du secondaire. Nombreux sont ceux qui sont déjà dotés de clubs informatiques. En définitive, en dépit de quelques insuffisances qui apparaissent ici et là, le train de la réforme prend son cours.
Amar Ouramdane