Les rapports des six ateliers ayant planché sur les problèmes de la jeunesse, ont été finalisés. Celui, portant » la lutte contre les déviations et les fléaux sociaux « , de par l’actualité et l’acuité du thème, a particulièrement été attendu. Les participants y ont traité des trois fléaux essentiels qui touchent les jeunes, soit la toxicomanie, l’immigration clandestine, et la criminalité liée au terrorisme. En termes de causes ayant engendré autant de maux le rapport cite entre autres, « les traumatismes » de la décennie 90 ayant « banalisée » la violence, la conjoncture au sein du monde arabe dont les situations en Irak et en Palestine ayant » généré des ressentiments » à l’égard des dirigeants. Sur le plan national, les » effets déstructurants » de l’économie de marché, la libération des frontières au profit quasi exclusif des pays du Nord de la Méditerranée, urbanisation effrénée » foyers de déviances de toutes sortes « , » dislocation de la cellule familiale « …
Au titre des recommandations le rapport préconise contre la criminalité et le recrutement des jeunes d’endoctrinement et la violence terroriste un ensemble de propositions dont l’essentiel est accordé à la réhabilitation de la religion. Ainsi, il est recommandé de » faire émerger une élite religieuse compétente et crédible… », de » renforcer la fonction d’intégration sociale de la mosquée « , l’ »orienter vers l’éducation civique des jeunes… « , » procéder à un assainissement du personnel des mosquées en écartant les opportunistes « , » créér une haute institution théologique à l’instar d’El Azhar d’Egypte pour orienter le discours religieux dans le cadre des préceptes authentiques de l’Islam « , » sanctionner les imams qui ont failli… » et autres » renforcement du mouvement scout » et la généralisation de la pratique du sport…
S’agissant de la lutte contre la toxicomanie, le rapport préconise entre-autres, » la multiplication des centres de désintoxication, une sensibilisation » intensive « , la mise en place d’un » programme de formation de formateurs « , » intégrer l’information sur la toxicomanie au niveau des programmes d’éducation civique et religieuses « …
Outre cet atelier, les cinq autres sont consacrés aux » attentes de la jeunesse et à la stratégie de prise en charge « , » l’éducation, la formation l’apprentissage et l’accès aux connaissances « , » l’emploi et l’insertion professionnelle des jeunes « , » l’intégration des jeunes dans l’environnement social », et » l’intersectorialité et la mise en cohérence des démarches : les aspects institutionnels”.
H.O