Une conseillère en orientation crée une revue

Affectée il y a une année à peine dans la circonscription de Saharidj, elle s’est déjà faite une solide réputation à travers les établissements scolaires tout cycles confondus qu’elle sillonne à longueurs de journées pour prodiguer son savoir en y mettant tout son cœur en accordant une attention particulière aux classes d’examens.

Mlle Haddad, puisque c’est d’elle qu’il s’agit, au visage angélique avec dans le regard une détermination et une volonté a toutes épreuves, on la rencontre souvent dans les transports publics, à proximité des établissements scolaires mais aussi, elle est présente lors de toutes manifestations scolaires. Infatigable, elle est à l’écoute en permanence des élèves qui s’accrochent à elle comme à une bouée de sauvetage voyant en elle, leur dernière chance pour surmonter leurs difficultés scolaires. Au lycée de Saharidj où elle a établi son «port d’attache». L’activité de ruche au niveau de son bureau a fini par attirer notre attention et c’est là que nous découvrîmes une éducatrice aux vertus exceptionnelles et aux compétences avérées.

Nous avons rencontré des élèves garçons et filles qui se pressent autour d’elle avides de soutien psychologique qu’elle sait si bien leur prodiguer en joignant le geste à la parole, elle ne se contente pas de les orienter ou de les conseiller, elle leur montre la voie à suivre pour réveiller plus d’intérêts et de motivation chez ces étudiants. Elle s’est lancée dernièrement dans la confection d’une revue au titre combien significatif «Meftah» (la clé) en sollicitant le concours des élèves auxquels elle apprend les méthodes et surtout le goût des recherches pour la réussite de leur revue et son enrichissement à travers tous les domaines en particuliers historiques, traditionnels et scientifiques. Au contact des professeurs ou responsable des établissements scolaires, elle se métamorphose en une éducatrice intraitable, sûre d’elle, et de ses compétences défendant son secteur bec et ongle, elle s’impose en une partenaire complète incontournable et ne cède en rien dans son domaine, elle ne lâche prise qu’après avoir pris en considération son opinion, n’en déplaise à ceux qui dénigrent nos universités dont elle est issue. Ce professeur modèle, Melle Haddad, pour ceux et celles qui l’ont approchée, elle échappe et se dérobe à toute emprise idéologique mais se focalise et se donne à fond au domaine purement pédagogique et c’est là, que réside toute sa force car elle est réfractaire et imperméable à toute approche extraprofessionnelle.

Oulaid Soualah