Cours inaugural sur la grippe porcine

A l’instar des pays du monde entier, l’Algérie suit l’évolution de la grippe porcine. En plus des recommandations et la tenue à prendre dans les structures sanitaires, un cours a été donné aux élèves le jour de la rentrée scolaire.

A Tizi Ouzou, en dépit de quelques grèves observées ici et là par les professeurs notamment des lycées en réponse aux syndicats (Cnapest et Unpef) ayant appelé à une journée de protestation, dans tous les établissements scolaires ouverts, avant-hier, les directeurs ont remis aux professeurs de certaines matières le cours sur la grippe A/H1N1 sous l’égide de la commission nationale de veille, de suivi et de lutte contre la grippe. Selon certains professeurs que nous avons approchés à titre d’exemple dans des collèges de Draâ El Mizan, le message est vite passé aux élèves. « Dès que j’ai abordé le sujet avec mes élèves, les réponses et des questions ont commencé à fuser de partout », nous a confié ce professeur. « Comment peut-on contracter cette maladie ? Quelle est son origine ? Est-elle contagieuse ? Est-elle mortelle ?

Que faire pour l’éviter ? », telle est la série de questions que les élèves ont posé à leurs professeurs. Suivant pas à pas, le contenu du cours qui s’articule sur plusieurs points, les professeurs transformés en médecins ont répondu aux interrogations de leurs élèves. « Ce n’est pas facile d’expliquer aux enfants que la grippe A/H1N1 est une maladie émergeante due à un nouveau virus issu de la recombinaison des virus grippaux (humain, aviaire et porcin) », nous a expliqué l’un des professeurs. Il faut souligner, selon notre interlocuteur, qu’il a fallu d’abord leur dire que ses symptômes sont les mêmes que ceux de la grippe saisonnière : fièvre, fatigue, courbatures, toux, écoulement nasal et éternuement. « Seul le médecin après le diagnostic par examen virologique à la recherche du virus grippal dans les sécrétions nasales et pharyngées peut déterminer s’il s’agit de la grippe porcine », leur ai-je expliqué, a enchaîné notre interlocuteur, un professeur de français.

Indubitablement, après avoir donné toutes les précautions à prendre, surtout le lavage multiple des mains avec du savon et l’utilisation à usage unique des mouchoirs jetables et la tenue à prendre en face d’un malade, les élèves ont finalement compris la chose. « Tout a été expliqué dans le cours », a conclu un directeur.

Amar Ouramdane