Le syndicat national des corps communs et ouvriers professionnels de l’éducation nationale (SNCCOPEN) a affirmé par le biais d’un communiqué son refus des augmentations de salaires prévues dans le nouveau statut particulier. Le secteur de l’éducation nationale ne cesse de faire face, presque chaque jour, aux différentes actions de protestation des travailleurs qui dénoncent l’indifférence de la tutelle quant à leurs doléances. Cette fois-ci, c’est les corps communs et ouvriers professionnels qui expriment leurs ras-le-bol concernant le mépris et la discrimination exercée par le ministère de l’Education à leur égard. « Il est impossible d’accepter les augmentations de salaires par le pourcentage, car cela va approfondir la différence entre les autres travailleurs du secteur, qui ont des salaires plus élevés, et les corps communs, dont la plupart touchent entre 13.000 DA et 27.000 DA », lit-on dans le communiqué rendu public, hier, par le SNCCOPEN. En effet, les corps communs exigent la révision immédiate des salaires, au lieu de l’augmentation de 25% décidée par le gouvernement, afin de garantir l’équité entre tous les travailleurs du secteur. Cette décision a été prise suite à la réunion ordinaire du bureau national du syndicat qui a mis en exergue les salaires misérables que touchent certains travailleurs des corps communs qui « ne garantissent même pas une vie digne ». Dans le même sillage, le syndicat a tenu à dénoncer le mépris affiché par la tutelle à l’égard de cette catégorie de travailleurs, ainsi que la discrimination entre cette dernière et les autres catégories du secteur. « La tutelle a minimisé les droits, financiers et professionnels, des corps communs », a ajouté le même communiqué. Les corps communs de l’éducation nationale réclament également la révision de la prime de rendement, et appelle la tutelle à revoir la classification selon les proposions de leur syndicat. Pour rappel, le SNCCOPEN a déjà procédé à plusieurs actions de protestation afin de porter haut et fort les doléances de cette catégorie du secteur de l’éducationnationale.
Samira Saïdj