L’école fondamentale « Boualem Bouguerri » de Lakhdaria, abrite pour trois journées consécutives, à compter d’hier matin, un séminaire de formation pour les enseignants titulaires et stagiaires, chargés de l’enseignement de la langue française dans le cycle primaire. Encadré et animé par une équipe d’enseignants aguerris coiffée par Mr Aberkane Amar, inspecteur de l’enseignement fondamental de la circonscription F6 de Lakhdaria, ce premier séminaire de formation pour l’année scolaire en cours, a rassemblé au niveau de l’amphithéâtre de cette structure scolaire du cycle moyen, cent trente-cinq enseignants de langue française, issus des 118 écoles primaires implantées au niveau des daïrates de Lakhdaria et Kadiria dans la wilaya de Bouira. Entrant dans le cadre de la réforme en cours et plus particulièrement sur le programme de la 3e AP, la première journée a été axée sur la présentation du programme et sa mise en œuvre sur le terrain ainsi que sur son deuxième volet : le manuel. Après le rappel des finalités et des buts assignés à l’enseignement du français au primaire et ses objectifs en 3éme année primaire, le choix méthodologique et son évaluation en fin de parcours et à travers les caractéristiques de la nouvelle approche et ses conséquences sur la relation éducative, qui place l’éléve au centre de l’acte pédagogique et le fait participer de manière responsable au processus de son apprentissage. Placés en situations d’apprentissage, puisées dans la vie quotidienne présentées sous forme de problématique, les élèves sont appelés à résoudre en faisant appel à des outils intellectuels et en mobilisant leurs capacités et leurs savoirs. Pour la seconde journée, les séminaristes seront appelés, selon le programme arrêté, à se constituer en quatre ateliers et plancher sur plusieurs sujets, à savoir la planification des apprentissages, la construction de la progression, le déroulement de projets, la proposition d’un emploi du temps et la tenue du cahier journal. Quant à la troisième et dernière journée, elle sera consacrée au bilan du compte-rendu des travaux et la tenue de tables rondes où seront débattues, les difficultés rencontreés. Selon notre interlocuteur, l’inspecteur chargé de la formation, « ce séminaire sera suivi, tout le long de l’année scolaire 2005-2006, de plusieurs journées pédagogiques où seront traitées toutes les notions de l’oral et l’écrit ».
Ath Mouhoub