L’école primaire du village Ighezer N’Chevel, dans la commune de Boghni, peut constituer à l’avenir un modèle à suivre en matière de gestion des établissements scolaires, relevant en même temps du secteur de l’éducation et des collectivités locales. En effet, avec la conjugaison des efforts, entre l’association des parents d’élèves dont le rôle a été déterminant, la communauté immigré du village établi en France, l’exécutif communal, ainsi que l’aide et le soutien apportés par la direction de la culture de la wilaya, l’école de ce village située près des contreforts du versant nord du Djurdjura s’est dotée d’une bibliothèque et d’une médiathèque à l’occasion de la nouvelle rentrée scolaire. Pour atteindre l’objectif de créer un tel espace de rencontres et d’échanges entre élèves et corps des enseignants, le secrétaire général de l’association des parents d’élèves, reconnaît que « pour y arriver, il nous a fallu beaucoup d’efforts pour convaincre nos partenaires de notre idée ». Depuis, avec la collaboration de la direction de l’école, sans laquelle rien ne pouvait se faire, notamment en affectant une classe pour abriter les deux espaces de lecture et de communication. En ce sens, il faut savoir que la bibliothèque compte des centaines de livres constituant un don de la maison de la lecture de Tizi-Ouzou, en plus du lot attribué par l’association Touiza de l’immigration. L’outil informatique exploité dans des cours d’initiation pour les élèves et de recherche pour les enseignants, représente 10 micro ordinateurs achetés en puisant des fonds propres de l’association et de son partenaire Touiza solidarité devenue ces dernière années l’une des organisations les plus actives à l’échelle locale grâce à son président, M. Khandriche. De son côté l’APC de Boghni a contribué avec l’achat de tables des micros ordinateurs installés au grand bonheur des élèves férus de l’informatique. En concrétisant cette initiative commune, à laquelle il faudra ajouter les améliorations apportées dans le cadre du large programme de réhabilitation des écoles, l’école d’Ighezer N’ Chevel n’est plus l’établissement tant décrié auparavant, en raison de son isolement et du manque de moyens le caractérisant.
M. Haddadi