Situé à quelques encablures du chef-lieu de la commune d’Aghbalou, le collège Bouriah Lounis, du village Bahalil, compte concrétiser le contrat de performance, credo sur lequel mise le ministère de l’Education nationale. En effet, le personnel administratif et pédagogique de cet établissement n’a pas attendu les vacances scolaires d’hiver pour lancer l’opération de rattrapage et consolidation des cours. Bien au contraire, les enseignants des classes d’examen ont entamé d’ores et déjà les cours de renforcement, et chaque mardi après-midi, l’école ouvre ses portes aux élèves de 4e année moyenne pour les faire bénéficier de quelques séances de consolidation, une opportunité à bon nombre d’élèves de mieux assimiler leurs cours. Il est vrai que, chaque année, des établissements scolaires programment ce genre d’activités à compter des compositions du premier trimestre. Mais, à Bahalil, les enseignants ne veulent pas attendre le mois de décembre pour lancer l’opération. Sur ce, M. Dellys, en sa qualité de chef de cet établissement nous déclare : «Les enseignants ont affiché leur disponibilité à lancer cette session de renforcement à partir du mois d’octobre. Ils ne veulent pas attendre la fin du premier trimestre car, ces éducateurs qui misent sur le contrat de performance préfèrent démarrer sur une bonne base, ce qui permettra aux élèves de mieux assimiler les cours plutôt que de travailler dans la précipitation et le bâclage.» Il importe de rappeler que cette école dispose d’une notoriété incontestable pour avoir décroché les meilleurs résultats des examens officiels de fin d’année scolaire. D’ailleurs, elle a obtenu plus d’une fois la première place au niveau de la wilaya de Bouira. Outre ses performances dans le cadre scolaire, le collège Bouriah Lounis participe également dans d’autres activités, en dehors de son enceinte. Ce qu’on constate à travers les attestations qui lui sont délivrées, que ce soit par le Parc national de Djurdjura ou d’autres organismes. Aussi, ses élèves entreprennent des initiatives dans le montage des projets sur des thèmes divers, ce qui les mène à travailler en dehors de leur établissement et ce, avec l’aide et les orientations de leurs enseignants de tamazight, qui ne lésinent pas sur les efforts pour les accompagner dans tout le processus de la réalisation des projets.
Amazigh A.