Les revendications ont trait à «l’intégration de l’ensemble des laborantins de l’éducation dans le corps pédagogique, la reclassification à la categorie11, la reconversion en qualité d’attachés principaux de laboratoire», et une litanie d’autres doléances relatives notamment au droit à la promotion, à la formation ainsi que la reconsidérationdu régime indemnitaire.
Dans une requête adressée à l’autorité de tutelle et rendue public le 11 avril dernier, le collectif des laborantins universitaires exerçant dans les différents établissements scolaires de la wilaya de Bgayet, a exprimé une kyrielle de revendications en rapport avec les conditions d’exercice de la fonction et dont il demande au Ministère de l’éducation nationale la satisfaction. Les revendications ont trait à «l’intégration de l’ensemble des laborantins de l’éducation dans le corps pédagogique, la reclassification à la categorie11, la reconversion en qualité d’attachés principaux de laboratoire», et une litanie d’autres doléances relatives notamment au droit à la promotion, à la formation ainsi que la reconsidération du régime indemnitaire. Considérant qu’ils exercent une tâche «purement pédagogique», les rédacteurs du document s’estiment lésés par le nouveau statut de l’éducation qui «ignore» leurs diplômes et «fait abstraction» de leurs connaissances techniques et scientifiques. Pour donner plus de chances à leurs revendications d’aboutir, le collectif des laborantins universitaires de Bgayet a sollicité le soutien de quelques syndicats, dont le CNAPEST et l’UNPEF. Ceci, nous confient-ils, en attendant la mise sur pied d’une organisation syndicale spécifique au corps des laborantins de l’éducation.
N. M.