La Dépêche de Kabylie : durant votre conférence, vous avez parlé de parents et d’enfants universels, mais cela peut-il s’appliquer aux enfants et parents Algériens, avec tout ce qu’on a de particulier chez nous ?
M. Ghouas Yacine : Il faut dire que, chez nous, les choses changent un peu par rapport aux autres pays vu les conditions de vie et la misère économique. Mais l’éducation des enfants est toujours un sacrifice.
Ne pensez-vous pas que l’école, qui a normalement une double vocation, à savoir transmettre le savoir et éduquer l’enfant, a plutôt abandonné cette dernière ?
L’école est complètement démissionnaire de son rôle éducatif qu’elle ne peut pas assumer en l’état actuel des choses. Pour les facteurs, ils sont nombreux, notamment la surcharge des classes et des programmes, le manque de formation du personnel, s’agissant notamment de la psychologie de l’enfant. Concernant les solutions possibles, il faut surtout s’attaquer à la racine des problèmes en donnant les moyens socio-économiques pour le personnel éducatif, et en changeant les programmes scolaires d’une façon à ce que les enfants s’y adaptent. Il faut aussi que la famille joue son rôle, qui consiste en le suivi des enfants.
Pour que l’enfant s’épanouisse, que préconisez-vous?
Malheureusement, dans notre société nous avons des familles mal formées et mal informées. C’est très délicat quand on offre un micro-ordinateur à notre enfant alors que nous même ne savons pas l’utiliser, car un enfant doit être contrôlé en d’autres termes savoir ce qu’il fait. Par exemple, ont doit absolument savoir ce que fait notre enfant quand il passe deux heures dans sa chambre sans sortir. Ont doit l’assister dans ses recherches sur le net. Il faut aussi le récompenser et l’encourager quand il fait de bonnes recherches.
Propos recueillis par : A. T.