L’inspecteur de la matière a recouru au data show pour projeter le travail en question. Un débat a été ouvert ensuite. De nombreux professeurs ont pris la parole pour donner leur avis sur ce nouveau programme jugé très intéressant à plus d’un titre. Des travaux de groupes ont été lancés par la suite, pour l’étude du nouveau manuel et l’élaboration de la répartition annuelle.
Louable est cette initiative prise par M. Ahcène Cheballah, inspecteur de langue française au cycle moyen des daïras des Ouadhias, de Boghni, de Draâ El-Mizan, de Tizi-Gheniff et Draâ Ben Khedda, à l’intention des professeurs ayant en charge les classes de 1ère année moyenne. En effet, cette rencontre a été organisée en vue de débattre le nouveau programme de français pour ce niveau de l’enseignement.
Ils étaient plus de soixante-dix enseignants venus des daïras concernées. Dans son intervention, le conférencier a passé en revue le document d’accompagnement du ministère de l’éducation, relatif au nouveau programme, conformément aux directives du séminaire de Blida. L’inspecteur de la matière a recouru au data show pour projeter le travail en question. Un débat a été ouvert ensuite. De nombreux professeurs ont pris la parole pour donner leur avis sur ce nouveau programme jugé très intéressant à plus d’un titre. Des travaux de groupes ont été lancés par la suite, pour l’étude du nouveau manuel et l’élaboration de la répartition annuelle. « C’est abordable, quand on voit ces trois projets retenus à ce stade d’apprentissage. C’est un manuel de très bonne qualité où l’on trouve toutes les activités », nous a dit, à ce propos, un séminariste. De son côté le formateur a donné toutes les instructions à suivre pour que ce programme soit concrétisé de manière très positive avec les élèves, tout en sachant comment s’y prendre. L’inspecteur a insisté sur le fait d’accompagner ces élèves arrivant du primaire notamment à maîtriser les techniques d’expression écrite et l’acquisition de l’autonomie dans les différentes activités programmées au niveau de la première année moyenne. En tout cas, à la fin de cette conférence ô combien bénéfique, programmée à ce moment précis de l’année scolaire, les professeurs sont retournés dans leurs établissements respectifs bien armés pour accomplir leu mission de manière noble.
Amar Ouramdane