Avant-hier jeudi, le CEM Frères Harchaoui de Draâ El-Mizan a abrité une journée d’étude à laquelle ont été conviés les enseignants de Tamazight des écoles primaires sises à Boghni, Tizi-Gheniff et Draâ El-Mizan. Ils étaient au total cinquante-huit enseignants, en plus d’autres invités, à assister à cette journée, encadrée par M. Boussad Kébir, inspecteur de tamazight de l’enseignement moyen, M. Iâzouguène Seddik, inspecteur de l’enseignement de cette langue au primaire et par l’inspecteur général de cette circonscription, M. Saoudi. Avant le lancement des travaux, une minute de silence a été observée à la mémoire de tous ceux qui se sont sacrifiés pour la cause Amazighe et pour que cette langue retrouve sa place. D’emblée, le programme de la journée fut remis aux participants. Selon ses encadreurs, le thème retenu est » l’application de l’approche par compétences dans les programmes de l’enseignement de Tamazight ». Comme pour toutes les autres disciplines, c’est cette approche qui est adoptée pour l’enseignement de cette langue qui est en cours depuis la réforme du système éducatif. M. Saoudi a donné une communication sur » Le problème didactique dans l’approche communicative ». Les participants, pour la plupart nouveaux dans le secteur, ont ainsi pu bénéficier des grandes lignes de cette méthode nouvelle, où l’élève est acteur dans l’acquisition des compétences et où l’enseignant ne joue qu’un rôle de guide. Puis, ce sont deux enseignants de Draâ Ben Khedda, Halli Sofiane et Kerrour Fouzia, qui ont présenté un projet, réalisé par leur cellule pédagogique lors de leurs regroupements des mardis après-midi, dont le thème est « Urar », c’est-à-dire ‘’les jeux ». Dans l’après-midi, les participants ont été répartis en ateliers, où chaque groupe un monté un projet d’enseignement en application de ce qui a été fait durant la matinée. Pour les encadreurs, l’objectif a été atteint puisque les projets obtenus répondaient exactement à ce qui a été donné en théorie. « Nous sommes très satisfaits de cette journée de formation. Nous aimerions que de telles rencontres se multiplient, car il n’est pas aisé d’accomplir convenablement sa mission quand on est un enseignant isolé dans une zone rurale. Cela nous permet de nous rencontrer et d’échanger des idées sur tout ce qui se fait dans nos écoles respectives, surtout qu’il s’agit de l’enseignement de Tamazight », nous a dit un enseignant, à la clôture de cette journée pédagogique.
Amar Ouramdane